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項(xiàng)目概況
安澤縣歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，是大思想家荀子的故里。在十九大報(bào)告中提出的“深入挖掘中國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)代價(jià)值”的背景下，W+H以“荀子故里”為契機(jī)，深入挖掘荀子文化，傳播荀子思想，將其打造成安澤城市文化名片。
面臨問(wèn)題
1° 如何讓新一代的年輕人對(duì)傳統(tǒng)的荀子文化感興趣，與之產(chǎn)生共鳴？
2° 如何將荀子文化與旅游結(jié)合起來(lái)，打造具有本土特色的文旅產(chǎn)業(yè)？
客戶訴求
將本土荀子文化進(jìn)行包裝和應(yīng)用，發(fā)展有本土特色的文旅產(chǎn)業(yè)。
解決方案
/重塑人格組合拳，打造荀子個(gè)性IP/
安澤縣歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，是大思想家荀子的故里。荀子是安澤的文化名人更是安澤的文化符號(hào)。由此，W+H以“荀子故里”為引，深入挖掘荀子文化，以文創(chuàng)IP的打造方式重新包裝荀子。聚焦當(dāng)下的文化消費(fèi)市場(chǎng)，IP 因?yàn)樽陨頁(yè)碛谐掷m(xù)的號(hào)召力和影響力、以及廣闊的市場(chǎng)延展力，使得它在碎片化消費(fèi)的市場(chǎng)環(huán)境下脫穎而出。將荀子文化以文創(chuàng)IP的手法進(jìn)行包裝，不僅有利于向大眾傳達(dá)安澤文化；而且通過(guò)衍生一系列可體驗(yàn)、可互動(dòng)的荀子文創(chuàng)產(chǎn)品，將為用戶帶去更多元的文化感受；通過(guò)市場(chǎng)傳播驅(qū)動(dòng)，發(fā)展粉絲經(jīng)濟(jì)，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。
/打造全新荀子，更具年輕感染力/
打造荀子文創(chuàng)IP的第一步，深入了解荀子思想和精神的文化內(nèi)涵，從中尋找與當(dāng)下生活對(duì)位的文化價(jià)值，與更適合于這個(gè)時(shí)代的傳播意義，找準(zhǔn)與消費(fèi)者的契合點(diǎn)，與人群產(chǎn)生新的情感共鳴。從這個(gè)理念出發(fā)，我們完全創(chuàng)新性地定位荀子IP形象，讓荀子IP的內(nèi)容鮮活起來(lái)。
從文獻(xiàn)和眾多評(píng)論中，我們發(fā)現(xiàn)荀子是一個(gè)擅于思考特立獨(dú)行的人，他犀利的語(yǔ)言與個(gè)性的行事風(fēng)格，正好迎合當(dāng)代年輕人的喜好，而他關(guān)于學(xué)習(xí)、處事方法的思想主張，以及忠于自我的探索精神，都在為年輕人樹(shù)立榜樣。所以，我們心目中文創(chuàng)化的荀子就是一位引導(dǎo)青春成長(zhǎng)的犀利導(dǎo)師，他引導(dǎo)年輕人直面生活與職場(chǎng)，帶給年輕人關(guān)于青春成長(zhǎng)的睿智。
在此定位下，荀子變得更新潮、非傳統(tǒng)；眼神犀利，行事個(gè)性。
荀子文創(chuàng)形象的設(shè)計(jì)將人物的歷史、身份、地域等屬性充分考慮，提取相關(guān)元素賦予人物故事來(lái)歷，形成IP形象的個(gè)性標(biāo)簽，我們?yōu)樗饔H。
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@荀親人物形象設(shè)計(jì)元素釋義
/人格化的立體呈現(xiàn)，讓IP更具生命力/
荀親不只是一個(gè)虛擬的卡通人物，他被打造成一個(gè)有真實(shí)身份、有個(gè)性、有自我生活方式的新荀子形象。
我們賦予荀親豐富的傳播內(nèi)容以及特殊的人物身份即安澤新青年成長(zhǎng)學(xué)院的院長(zhǎng)，通過(guò)線上線下聯(lián)動(dòng)，一系列營(yíng)銷(xiāo)事件策劃和日常運(yùn)營(yíng)讓荀子IP活起來(lái)，吸引用戶注意，與用戶建立長(zhǎng)久的情感關(guān)聯(lián)。
W+H從四個(gè)方面推進(jìn)荀子文創(chuàng)IP的人格化塑造：
1. 豐富荀親內(nèi)容，演繹經(jīng)典文化
文創(chuàng)IP形象需要豐富的IP內(nèi)容來(lái)豐滿，內(nèi)容的創(chuàng)作可以依托歷史文化資源，經(jīng)過(guò)總結(jié)、提煉和創(chuàng)作，把其中具有傳播價(jià)值的內(nèi)容轉(zhuǎn)化而來(lái)；也可以根據(jù)其人物設(shè)定，深入挖掘文化精髓，創(chuàng)造新的內(nèi)容與當(dāng)下的生活展開(kāi)溝通。
荀子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家，也是我們心目中引導(dǎo)年輕一代的犀利導(dǎo)師，其IP內(nèi)容既有荀子經(jīng)典語(yǔ)錄的再解讀，也有面對(duì)剛?cè)肷鐣?huì)的年輕人的職場(chǎng)金句，其傳播內(nèi)容都是對(duì)荀子思想應(yīng)用于當(dāng)下生活的再包裝，再創(chuàng)造，以此希望讓年輕一代也愛(ài)上傳統(tǒng)文化，應(yīng)用于生活溫故而知新。
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@線上傳播H5，和荀親一起讀經(jīng)典傳經(jīng)典
@與年輕人對(duì)話，用荀親語(yǔ)錄化解職場(chǎng)難題
@做城市文化代言人，為城市公益事業(yè)發(fā)聲
2. 落地本土，深化體驗(yàn)
歷史名人資源是城市的寶貴財(cái)富，是塑造城市形象的無(wú)形財(cái)產(chǎn)。荀子文創(chuàng)落地本土，揭示地方精神與文化特質(zhì)，推動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，最大化的實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。
荀親作為安澤城市旅游代言人，通過(guò)打造荀親主題的安澤文創(chuàng)展廳、舉行城市巡展等方式，對(duì)外推薦安澤旅游，彰顯安澤城市特色；作為荀子國(guó)學(xué)推介人，在安澤荀子文化園落地荀子文創(chuàng)展、建設(shè)國(guó)學(xué)講堂“況舍”，展開(kāi)荀親進(jìn)校園傳經(jīng)典活動(dòng)；落地開(kāi)設(shè)荀親文創(chuàng)商店、荀親郵局等，形成地方文化旅游亮點(diǎn)；還以荀親文創(chuàng)的名義與本土品牌產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)，以荀親為主題推出定制系列產(chǎn)品，打造荀親小酒、荀親礦泉水、荀親有禮系列土特產(chǎn)。
@在荀子文化園落地荀親文創(chuàng)展，和荀親一起讀經(jīng)典
@臨汾鼓樓廣場(chǎng)巡展，和荀親一起跨新年
@荀親坐鎮(zhèn)安澤城市展館，帶你一一游覽安澤美景
@荀親文創(chuàng)商店，打開(kāi)一個(gè)可學(xué)可玩可購(gòu)的文化新體驗(yàn)
@荀親有禮系列土特產(chǎn)、荀親山泉水、荀親小酒，本土產(chǎn)品抱團(tuán)上市
3. 建立情感交流，豐富場(chǎng)景應(yīng)用
情感交流是拉進(jìn)距離的最好方式，同時(shí)，搭乘移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代“更親民”、“更具互動(dòng)感”的方式，在不同情境下，通過(guò)聊天表情包、節(jié)點(diǎn)刷屏海報(bào)、旅游明信片等多種方式與用戶進(jìn)行語(yǔ)境溝通，持續(xù)發(fā)聲，塑造一個(gè)有溫度、有情感的可愛(ài)荀親。
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@荀親表情包，實(shí)時(shí)化情感表達(dá)
@教師節(jié)發(fā)聲，祝福天下師者
@祝福中秋，荀親邀你來(lái)安澤
@喜迎國(guó)慶，荀親推薦家鄉(xiāng)旅游
@荀親為家鄉(xiāng)學(xué)子高考打氣
@荀親系列明信片，寄出滿滿正能量
4. 延展商品開(kāi)發(fā)，荀親融入生活
文創(chuàng)IP不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的文化符號(hào)，它需要融入用戶生活，從一個(gè)文化符號(hào)構(gòu)建出相關(guān)的產(chǎn)業(yè)矩陣，建立IP生態(tài)鏈，打造各種生活使用場(chǎng)景。因此，誕生出荀子文創(chuàng)各類(lèi)商品研發(fā)，如手機(jī)殼、T恤、冰箱貼、兒童書(shū)包、水壺、雨傘等等，從旅游紀(jì)念品、節(jié)日禮品到生活日用品、兒童學(xué)習(xí)用具，多圈層、多種類(lèi)輻射用戶群體，打造荀親產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈。
從全新的荀子形象設(shè)計(jì)，到重塑人格化的荀親產(chǎn)品，W+H創(chuàng)造了荀子文創(chuàng)IP的體系，為安澤亮出文化名片，提升安澤城市形象、與本土文化旅游嫁接帶來(lái)更具本土特色的體驗(yàn)；此外，傳統(tǒng)國(guó)學(xué)通過(guò)文創(chuàng)化的手法包裝升級(jí)，以年輕一代更容易接受的方式持續(xù)傳播讓傳統(tǒng)文化融入生活、改變生活。
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